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蚂蚁 home 教案？蚂蚁移动大bug 教案中班-3教案 1。研究大纲和教材，蚂蚁动动筋骨-大班教案观察蚂蚁 Why 搬家大自然是一个奇妙的世界，地球上的天气是多变的，好奇心驱使我沿着蚂蚁我们的团队观察，我发现蚂蚁移动的更高。

活动设计背景孩子的好奇心是不可磨灭的。每当老师们拿着剪刀的时候，总会好奇地围过来看。因为孩子年龄小，手指灵活性和操作能力还是比较欠缺的。这项活动旨在满足孩子的好奇心，发展他们的操作能力，也为孩子提供了学习使用剪刀的机会。活动目标1。培养孩子对绘画的兴趣。2、让孩子学会欣赏歌曲“蚂蚁动豆”。3.要求孩子学会团结友爱，互相帮助。

活动流程1。故事简介(秀二蚂蚁 templates)冬天来了。蚂蚁爸爸盖了新房子，想看看是什么样子。(用大圈展示彩纸)蚂蚁一家人在这里可以生活的很舒服！小蚂蚁一天天长大。有一天，他对父母说:“我长大了。我想一个人住一个房间。”蚂蚁爸爸同意了。2.老师的示范。1.我们帮小蚂蚁把房子分了两个房间。(老师在圈里画波浪线)2。孩子操作用曲线把小蚂蚁的家分成两个房间。

学生唱完之后，再用语言引导学生感受一个举不起米粒的小蚂蚁和一群能成功举起米粒的小蚂蚁的不同情绪，从而用不同的感情唱出歌曲的不同部分，学生的生动形象很好地完成了。让学生扮演故事中的角色。一年级的学生特别喜欢这种表现形式，他们都认为自己很小蚂蚁并全力以赴地表演。

大自然是一个奇妙的世界，地球上的天气多变。我们聪明的祖先，经过五千年的观察和积累，终于整理出了成千上万的气象谚语。有一次，我在一本关于气象学的书上看到这样一句谚语“蚂蚁 搬家晴朗的天气会带来雨水”。我持怀疑态度。是蚂蚁忙搬家要下雨了吗？所以我有强烈的好奇心去验证这句谚语。夏天的一个下午，在一棵大树下乘凉，偶然发现一群黑-2蚂蚁。

我仰望高高的蓝天，现在万里晴空。太阳在燃烧，毫不留情地把光和热洒向大地，地平线上飘着几朵白云。好奇心驱使我沿着蚂蚁我们的团队观察，我发现蚂蚁移动的更高。几个小时后，蓝天开始放晴，转阴。过了一会儿，天阴云密布，电闪雷鸣，很快就下起了倾盆大雨。现在，我无语了。心里暗暗称赞，小蚂蚁啊，你真是会呼吸的晴雨表！