蚂蚁搬家了健康教案,中班健康蚂蚁搬家教案及反思

在教师的实际教学活动中，总是需要写教案，有利于我们科学合理地控制课堂时间。那么你了解过教案？以下是我整理的大类教案9。欢迎向他们学习，希望对你有所帮助。大班教案 1主题游戏背景儿童兴趣是确定主题内容的主要依据。这就提醒老师要选择能在孩子生活范围内形成自己经验的材料。在一次集体备课中，我们看了许卓娅老师主编的主题活动“蚂蚁王国”，一下子就被“蚂蚁王国”强大的主题生命力深深吸引住了。

为什么没有想到一个小蚂蚁也可以作为促进孩子发展的主题？它不仅来源于儿童的生活，也是儿童兴趣的焦点。蚂蚁王国是一个专注于探索蚂蚁生命历程，促进儿童社会性发展的主题。孩子们可以通过深入探索蚂蚁的生活方式和交往方式，在感受蚂蚁王国的奇妙的过程中，从蚂蚁这种社会性很强的昆虫身上感受、学习和体验。

你说的领域应该是它没到的原因。课时:1课时教学目标:1。认知目标:观察和理解蚂蚁的外部特征，掌握蚂蚁的基本特征来描述动态。2.能力目标:用自己的观察、经验和丰富的想象力自由表达；学会与他人合作，共同创造。3.情感目标:通过描写蚂蚁，激发对蚂蚁，的喜爱和兴趣；在共创互学的过程中感受合作劳动的快乐，树立集体意识，培养通过劳动创造幸福生活的观念。

难点:抓住蚂蚁的基本特征来描述动力学，以及蚂蚁-2/过程的拟人化想象。作业设计:《童话》蚂蚁 搬家》以绘画的形式通过小组合作创作。教学准备:教具:CAI课件、模型画、场景道具、画纸、奖星、评价表。学习工具:课本、纸板、水彩笔、各种蜡纸、剪刀、胶水、观察记录等。教学过程设计:1。创设情境(目的:根据教材内容和蚂蚁生活环境的特点创设教学情境，激发学生的学习兴趣。

在教学活动之前，教师通常需要准备一份教案、教案，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。所以教案应该怎么写才合适？以下是我精心整理的幼儿园中班健康教案蚂蚁运粮，仅供参考，希望对你有所帮助。幼儿园中班健康教案蚂蚁运粮1活动目标1。了解蚂蚁的外貌特征和主要生活习性。2.学会向前爬行。3.在活动中感受相互合作的快乐，体验成功的喜悦。

难度:掌握向前爬行的动作。活动准备1，经验准备:知道蚂蚁秋天扛粮准备过冬的自然现象；2.材料准备:音乐《奶牛奶歌》、《加油》、蚂蚁动豆、音箱、蚂蚁头饰、坐垫两套、拱桥两座、钻戒四个、沙袋若干、呼啦圈两个。活动流程1，活动带领老师带领小朋友做热身运动。