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观察重点:1。孩子们对这个的兴奋活动。2.孩子们试着用剪刀剪圆形和波浪形的线。3.孩子贴在一定距离对应。4.在生活中探索发现蚂蚁的特质。5.培养孩子的尝试精神。活动编制:1。材料准备:圆头剪刀、铅笔画纸、彩色纸(上面提前画了一个大圈)、水彩笔、油画棒、浆糊、纸蚂蚁模板(一大一小)。2.经验准备:(1)学会使用剪刀。

活动流程:故事导入>讲解示范>示范操作>活动评论活动流程:一、故事导入，引起兴趣(秀二蚂蚁 templates)冬天来了。(用大圈展示彩纸)蚂蚁一家人在这里可以生活的很舒服！小蚂蚁一天天长大。有一天，他对父母说:“我已经长大了，我想一个人住一个房间。”蚂蚁爸爸同意了。二、讲解示范1。我们帮小蚂蚁把房子分了出来，变成了两个房间。

早上，阴沉沉的，好像马上就要下雨了。我赶紧往屋外搬东西，突然发现地上有个黑色的东西在动。我非常吃惊，于是我仔细地往下看。原来是一个团队蚂蚁，他们很忙搬家！蚂蚁我们都在紧张地从一个鸟巢移动到另一个鸟巢。当我们自己动不了的时候，蚂蚁我们摸了摸伙伴的触角，好像在说，那里有一大块食物。我不能移动它。请帮帮忙。

蚂蚁搬家开明作文对我来说无论是在学校还是在社会上，每个人都不可避免地会接触到作文，是人们用书面形式表达感情的文字活动。相信很多人会觉得作文难写。以下是边肖蚂蚁-1/整理的一篇具有启发性的作文，仅供你参考，希望对你有所帮助。暑假的一天，我正在楼前的草坪上玩耍。突然，我抬头看见不远处有一条长长的黑线。我好奇的仔细一看，原来是一个群蚂蚁 in 搬家！

定睛一看，一群“蚂蚁军”迈着整齐的步伐前进，每个“蚂蚁还背着沙粒大小的粮食。这时我才知道，原来是一群蚂蚁在洞外搬运食物。但是他们为什么要搬家？他们会搬到哪里去？我一时也不知道。就在我百思不得其解的时候，只听头顶一声闷雷，然后一片漆黑，还有一阵阵凉风！不，可能会下雨！我匆匆赶回家。

在我们的日常学习、工作或生活中，每个人都接触过写作。文字是人们用书面形式表达感情的语言活动。为了让你的作文更加简单方便，以下是蚂蚁 搬家作文我整理的，仅供你参考，希望对你有所帮助。蚂蚁 搬家作文1我最近发现的蚂蚁移动的食物。那天早上，我在花园里散步的时候，突然看到地上有一团黑色的东西在动。我蹲下来仔细看了看。啊，果然是一群小蚂蚁！他们来来往往，忙忙碌碌，一见面就互相摸摸，好像在打招呼！看，一个小蚂蚁正拖着一粒比它还大的米。

小蚂蚁还是舍不得它的饭。过了一会儿，它又回到了原来的地方，看到饭没了，我急得团团转。我想帮它，又怕它再吓跑，只好停下来，轻轻地放在大树下，然而，天要下雨了，天空布满了乌云。我该怎么办？我撑着大伞看着，小蚂蚁没有回家，还在找饭，小蚂蚁找到饭后，我把它拖起来拼命走。我在心里不停地对它说:“快点！小蚂蚁，一二二，加油，还有三步，两步，一步，家！”我开心的哭了。