试讲视频小蚂蚁搬家教案

3.儿童能够理解活动中的指令并做出相应的反应。活动准备准备材料:小蚂蚁头饰、音乐磁带、报团、海绵、拱形门、布、蘑菇体验准备:关于小蚂蚁的相关书籍、课前网上下载的图片让孩子了解。活动流程1。活动一开始定义角色，我把小的蚂蚁头饰拿出来，问:“小朋友们看这个？”“小蚂蚁！”"你们自己选一个，看看是什么颜色？"“你是什么颜色的？

作为一名优秀的教职员工，有必要对教案进行细致的准备，它是教学的蓝图，能有效提高教学效率。应该怎么写教案？下面是我帮你整理的幼儿园“小蚂蚁动豆豆”教案。欢迎分享。幼儿园“小蚂蚁动豆豆”教案1活动目标1。股息和黄色可以区分和分类。2.能够两个人一起带球前进。3.萌发爱小蚂蚁的情感，体验与伙伴合作的快乐。

5、锻炼孩子的团结协作能力。教学重点和难点。重点:训练儿童活动的灵活性和协调性。2.难点:孩子参与活动的积极性和单个孩子协调性的培养，体验与伙伴合作的快乐。活动准备1。蚂蚁母亲头饰，小蚂蚁几个头饰。2.红色和黄色的球(等于孩子的数量)，用大纸盒做成的红色和黄色的洞。3、一台录音机，磁带，歌曲《勤劳的小蚂蚁》。

作为一名无私奉献的人民教师，备课是必然的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何写教案才能更好的发挥其作用？下面是我给大家整理的小课音乐教案肖蚂蚁的内容。欢迎大家学习参考。希望对你有帮助。小班音乐教案肖蚂蚁 1活动目标:在一个有趣的音乐故事中，聆听节奏的快慢和强弱，体会响板所表达的快乐蚂蚁。活动准备:1。小蚂蚁 A教具、响板、教学课件和音乐。

活动流程:1。手指游戏:小蚂蚁爬爬要点:听音乐，有节奏的爬爬，玩游戏。歌曲表演:蚂蚁动豆。秀肖蚂蚁并听音乐玩节奏游戏肖蚂蚁爬上爬下。“你看，我的小蚂蚁怎么跟我玩游戏？”“它在哪里爬？”老师和孩子们一起玩游戏。“你想让小蚂蚁爬到你身上哪去？”总结:我的小蚂蚁正在听着音乐一步一步的往前爬，不快不慢，小朋友们，跟上。

1。活动目标1。引导孩子练习跪着爬行，发展协调能力。2.鼓励孩子积极参与活动，体验友好的感情。活动准备:几个沙袋，两个篮子，两个长拱门，一个大硬垫，四个软垫，两座木桥，录音机，磁带。二、活动流程(一)动物模仿练习1、老师扮成蚂蚁妈妈，领着小蚂蚁入场。2.老师:“今天天气真好。我们一起运动吧！”听音乐，做动物模仿练习。

老师:“宝贝们，运动完了我们在草地上做游戏吧！”“(音乐快一点，孩子们自由发挥，探索攀爬的方法，老师仔细观察)2。老师要求个别孩子演示并解决攀爬方法。(三)小蚂蚁动草莓1。老师:“现在天气越来越冷了。你必须为冬天储存一些食物。妈妈今天带你去找吃的。和她一起来！" 2.孩子们可以自由地爬过“洞穴”，走过“小桥”来到空地。(有节奏的音乐，老师注意孩子爬行的方式，即使被指示纠正)老师:“这里有很多食物。我们带他们回家吧！

作为一名不知疲倦的人民教师，我们通常需要准备一份教案，它有助于我们科学合理地控制自己的课堂时间。那么写教案，应该注意哪些问题呢？以下是我收藏的肖蚂蚁教案8。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。小蚂蚁教案1活动目标:一、在活动中体验团队合作的快乐。二、认识昆虫，根据文字做出四种动态表情。音乐分析:这是一个童谣游戏，包含一个四分音符和一个八分音符，整个童谣有四段。

重点和难点:重点:能根据童谣做四种动态表演。难点:学会在活动中与他人合作蚂蚁体验合作的快乐，解决困难的方法:1。通过肢体动作(动、推、拉、叠)展示给他们，即让孩子在游戏中表现出四种动机，2.通过携带游戏、传递积木、搭建舞台等活动，让孩子充分体验与他人合作的快乐。乐器的队形与摆放:队形:半圆形、圆形、立式乐器的摆放:摆放在封闭的半圆形凳下。