美术蚂蚁搬家幼儿园文案,幼儿园美术文案朋友圈可爱

作为一名教师，通常需要准备一份教案，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。那么写教案应该注意哪些问题呢？以下是幼儿园大班美术优秀教案《忙蚂蚁》带反思，仅供参考。欢迎阅读。设计意图:幼儿园是现代孩子最熟悉的生活学习环境之一。活动一开始，我会让孩子欣赏图片，感受蚂蚁之间团结协作的友好精神，也会关注孩子参与活动的过程。

有了这个兴趣，孩子就能对下面和以后的艺术活动保持积极的态度，这对孩子以后的工作和学习有着至关重要的影响。因为在活动中，需要孩子独立工作来开展活动。《纲要》对儿童艺术教育的目标是，能够初步感受和热爱环境、生活和艺术中的美，并以自己喜欢的方式进行艺术表现活动。以前我们的美术活动基本都是以小朋友单独创作的形式，忽略了小朋友在美术活动中的互动与合作。

活动设计背景孩子的好奇心是不可磨灭的。每当老师们拿着剪刀的时候，总会好奇地围过来看。因为孩子年龄小，手指灵活性和操作能力还是比较欠缺的。这项活动旨在满足孩子的好奇心，发展他们的操作能力，也为孩子提供了学习使用剪刀的机会。活动目标1。培养孩子对绘画的兴趣。2、让孩子学会欣赏歌曲“蚂蚁动豆”。3.要求孩子学会团结友爱，互相帮助。

活动流程1。故事简介(秀二蚂蚁 templates)冬天来了。蚂蚁爸爸盖了新房子，想看看是什么样子。(用大圈展示彩纸)蚂蚁一家人在这里可以生活的很舒服！小蚂蚁一天天长大。有一天，他对父母说:“我长大了。我想一个人住一个房间。”蚂蚁爸爸同意了。2.老师的示范。1.我们帮小蚂蚁把房子分了两个房间。(老师在圈里画波浪线)2。孩子操作用曲线把小蚂蚁的家分成两个房间。

作为一名教人解惑的教育工作者，我们往往要写出一份优秀的教案，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的幼儿园大班美术教案蚂蚁王国。欢迎大家参考，希望对你有帮助。幼儿园大班美术教案"蚂蚁王国" 1。活动背景:大班幼儿思维活跃，好奇心强，爱探索，喜欢问“为什么”。

”，有小朋友在说“小蚂蚁太可爱了，一个一个排队”。于是，我回去上课的时候，让孩子把自己观察到的东西蚂蚁介绍给同龄人，同时鼓励孩子提出各种想了解的问题蚂蚁。围绕这些问题，产生了一个关于蚂蚁的主题活动。美术活动指印就是在此基础上设计的，旨在引导幼儿利用已有的关于蚂蚁的知识和经验发展思维模式，大胆尝试用印泥印刷各种形式的蚂蚁并发展其艺术表达能力。

活动目标:1。教孩子学习蚂蚁的不同走势，并用生活经验构思简单的情节，2.通过绘画了解蚂蚁的成分和生活习性。3.让孩子体验独立、自主、创造的能力，4.培养孩子的观察力、动手能力和表达能力，提高孩子的审美情趣和创新意识。5.引导孩子用辅助材料丰富作品，培养孩子大胆创新的能力，教学准备:实例，请家长和孩子在课前一起收集蚂蚁不同的动态数据蚂蚁照片教学过程:1。用谜语引出蚂蚁老师读谜语，小朋友猜答案，2.显示各种动态-1。