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作为一名人民教师，经常需要使用教案。借助教案，可以提高教学质量，获得预期的教学效果。来参考一下自己的需求教案！以下是我为你整理的中产阶级教案10，仅供参考。让我们看一看。中产阶级教案 1 活动目标:1。愿意入群活动并在老师的提示下学会说一句话表达自我。比如我是怡心幼儿园中班的孩子。我有一双手，小手可以认识，脸长，眼睛可以好，鼻子可以好，嘴巴可以好，耳朵可以好。2.对自己的身体有初步的了解，能说出人体主要部位和五官的名称，知道五官的基本功能。

活动准备:孩子面向老师坐，前面预留一定的空间活动Space活动过程:1。和中班的小朋友打招呼，简单介绍自己是邓老师，和小朋友建立起最初的亲密和信任。2.用友好的语气和孩子交流。老师:亲爱的孩子们，你们知道我是邓老师，但我还不知道你们的名字。谁想告诉我？选择35个愿意交流的孩子，请他们介绍自己的名字。

1，活动Name:蚂蚁2，活动 Objective: 1。引导孩子了解小蚂蚁的外貌特征和简单的生活习惯，并运用自己的。2.培养孩子观察周围事物的能力和对活动的主动兴趣，体验主动探索和发现的乐趣；3.渗透孩子保持良好的饮食习惯和人多力量大的简单道理。4.培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。5.培养观察和比较能力。三。活动准备:关于蚂蚁多媒体课件、蚂蚁动豆音乐4/流程:1。

(鼓励孩子根据已有的生活经验，在观察图片的基础上回答。)“谁能看到蚂蚁身体分为哪些部分？”(头胸腹)“小蚂蚁几尺？”(孩子一起数:6细脚)”蚂蚁你头上是什么？(眼睛，嘴巴，触角)你知道小蚂蚁天线是干什么用的吗？”(展示小朋友猜测的图片。最后，老师总结:两只蚂蚁相遇时，用触角相互触碰，传递信息，就像我们说话一样。) 2.了解蚂蚁的生活习惯。