蚂蚁搬家故事画出来,小蚂蚁搬家的故事看图写话

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糖果不仅没有举起来，而且一动也不动。波波很着急。他抓着自己的头，飞快地跑进窝里。他气喘吁吁地对蚁后说:“蚁后，我们发现了一颗像城堡一样大的糖果。嘟嘟和我试着用手去移动它，但是糖果仍然静静地躺在原地。我想让你带着工蚁帮我们搬糖果。”波波边说边手舞足蹈，打着手势。蚁王说:“那，让四队跟着波波去搬糖果！””不一会儿，四支黑暗队伍来到了坎迪隆。大家看着甜甜的糖果，都忍不住流下了口水。

课堂提示:下雨前，人山人海蚂蚁 in 搬家。为什么？1.教学目标:1。认识和了解昆虫的外貌特征，运用绘画的形式进行创造性表达。2.树立集体意识，培养学生团结协作的精神。3.培养热爱社会生活的情感。二、教学重点、难点和重点:1。让学生在活动中大胆想象、夸张。2.引导学生学习昆虫造型在交流活动中的表达方法。三、教学思路、教学方法、学习方法:本课以蚂蚁搬家故事为主题，引导学生进行绘画创作，是通过创设情境，在社会中渗透德育意识，培养集体合作精神的一节。

这节课是表现性绘画课，要鼓励学生大胆想象，夸张表现。教学设计可以通过设置情境激发学生学习活动的积极性，引导学生在交流活动中学习昆虫建模和表达方法。从教学目标到教学环节设置和操作方法都兼顾了德育的暗示作用，使学生既获得知识，又陶冶性情，进一步发展和完善人格。本课主要采用合作学习法创作集体绘画，让学生在学习和讨论中理解团结合作的意义。