幼儿感统训练蚂蚁搬家活动目标

(鼓励幼儿根据现有生活经验，在观察图片的基础上回答。)“谁能看到蚂蚁身体分为哪些部分？”(头胸腹)“小蚂蚁几尺？”(幼儿一起数:6细脚)”蚂蚁你头上是什么？(眼睛，嘴巴，触角)你知道小蚂蚁天线是干什么用的吗？”(上图幼儿猜猜，最后老师总结:两只蚂蚁相遇时，用触角相互触碰，像我们说话一样传递信息)2。了解蚂蚁的生活习惯。

【实用】幼儿公园体育活动教案的编制六作为一名不知疲倦的人民教师，教案往往是根据教学需要而编制的，这是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。如何写好教案？以下是我精心整理的幼儿公园体育活动6个教案，仅供参考。欢迎阅读。幼儿公园体育活动教案1【活动目标】1。用橡皮筋巩固跑、跳、钻、爬，学会助跑和跳跃，发展动作的协调性和灵敏性。

3.培养幼儿对运动的兴趣。4.愿意参加体育活动，感受帮助困难人群的快乐体验。【活动准备】皮筋1根，音乐，游戏材料(4个篮子，若干雪花块，6根木桩，10支笔)，椅子6把。【活动流程】首先听音乐，做热身运动。第二，尝试不同的橡皮筋玩法。1.幼儿免费探索，好老师鼓励幼儿。2、交流玩法:说说你是怎么玩的？3.幼儿试着一起玩，想出不同的橡皮筋组合和玩法。

幼儿该园的教育对象是36岁的幼儿，这是个体发展的关键期，可塑性很强。我们来看看范文《小班体育活动教案》蚂蚁动豆》。感谢您的阅读。小班体育活动教案"蚂蚁动豆"活动目标:1。练习按照指定的方向自然奔跑；2、让幼儿知道游戏中的大与小。重点和难点:重点:你会跑得很自然很快。难度:遵守游戏规则。活动准备:1。自制若干蚂蚁摆件、蚂蚁孔；2、大小球若干。

2.老师出示了一个蚂蚁挂件，问幼儿:“这是什么，小朋友？”( 蚂蚁)。是的，这是蚂蚁。今天老师要和小朋友玩一个游戏，“蚂蚁动豆”，好吗？(好)。3.老师会是蚂蚁妈妈，孩子会是蚂蚁宝宝。我们一起搬豆子吧。老师会把自制的蚂蚁挂件挂在幼儿上，开始游戏。4.老师先把黄豆(大球)倒在地上，对幼儿“小朋友，你现在和妈妈一起把黄豆(球)移到对面的洞里好吗？”

有一天，在户外活动的时候，郝云发现一群小蚂蚁在角落里，所有的小朋友都围了过来，聊得很开心。只听郑元帅说:“小蚂蚁喜欢吃虫子。”郝云道:“小蚂蚁喜欢豆。”于是大家你一言我一语，对小蚂蚁产生了兴趣。为此，我组织了这次活动。活动的设计与幼儿的生活紧密结合，以孩子的兴趣为出发点，游戏的形式也符合小班幼儿的年龄特点。活动目标1。让幼儿通过活动在角色模仿中体验语言游戏的快乐。

3.幼儿能够理解指令并在活动中做出相应反应。活动准备材料准备:小蚂蚁头饰、音乐磁带、报团、海绵、拱形门、布、蘑菇体验准备:关于小蚂蚁的相关书籍和课前网上下载的图片供幼儿了解，活动流程1。活动一开始定义角色，我把小的蚂蚁头饰拿出来，问:“小朋友们看这个？”“小蚂蚁！”"你们自己选一个，看看是什么颜色？"“你是什么颜色的。