她睁开眼睛,看到是a 蚂蚁躺在草地上。睡莲问:“小蚂蚁,你怎么了?”小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘里,上不了岸!””“上来吧!”睡莲弯下腰,让他爬起来。小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢睡莲阿姨。”睡莲说,“今晚就呆在这里吧!看,夏夜多美啊!”萧蚂蚁摇着头说,“我得回家了。不然爸爸妈妈会着急的。”睡在睡莲叶子上的蜻蜓听到了他们的话。
4、幼儿园小班语言活动《小 蚂蚁》 教案作为一个教人解惑的教育者,通常需要教案来辅助教学。有了教案,可以更好地组织教学活动。优秀教案有什么特点?以下是我的小班语文活动“小蚂蚁”教案,仅供参考。欢迎阅读。一、指导思想这个班的孩子年龄在34岁之间。三岁以后,孩子的身体比以前强壮,不容易生病,精力也比以前充沛。他们身体和手的基本动作都比较自由,能掌握各种粗、细动作。
比如自己吃饭,自己控制排便,在大人的帮助下自己穿衣。因为模仿是34岁儿童的主要学习方式,在这个年龄段,良好行为习惯的形成往往是通过模仿学习来巩固的。因此,我们应该抓住这个关键时期来培养孩子良好的行为习惯。在认知上,他们还是靠行动和行动,思维特点是先做后想,做之前不会想。游戏过程中,有些三岁的孩子处于平行游戏阶段,他们会独立游戏。
5、 迷路的小 蚂蚁(童话故事文/柯妈妈,天阴了,要下雨了,小动物们都赶着回家;一群小孩蚂蚁还在想办法往洞里运食物,但是最小的那个蚂蚁走在左边,跑在右边,玩得很开心。它离队伍越走越远,等它回过神来,发现自己已经迷路。他是第一次独自离队,所以不知道家在哪里,也不知道蚂蚁队伍运送食物的方向;这很紧急。肖蚂蚁。眼看要下雨了,旁边的小蘑菇很奇怪的问:“要下雨了,为什么不早点回家?”
“小蚂蚁话音刚落,就下起了大雨。它瘦弱的身体经不起雨水的捶打,就哭了一会儿蚂蚁。好心的小蘑菇赶紧让小蚂蚁躲在他的蘑菇伞下,安慰他说:“别担心,等雨停了,会有很多朋友来这里,我会帮你问路的。“小蚂蚁听完小蘑菇的话,我擦干眼泪,静静等待雨停。雨终于停了,太阳出来了。果然,很多朋友都来了。小蚂蚁问小蚯蚓:“蚯蚓哥哥,妈妈,你知道我家在哪里吗?
6、小学二年级语文《送小 蚂蚁回家》优质 教案《送小蚂蚁回家》是一个场景混杂的童话故事。这是一个美丽的夏夜。小啊蚂蚁不小心掉进了一个池塘。危险时刻,睡莲救了她,蜻蜓和萤火虫帮她回到了家。下面是我小学二年级给大家带来的优质蚂蚁 Home 教案。希望能帮到你!小学二年级语文《送小学蚂蚁回家》优质教案 1教学目标:1。学习本课8个新单词“呜、静、正、啪、滴、塘、坛、眨”,积累单词“醒、开、塘、眨”。
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