户外课蚂蚁搬家教案反思,大班美术蚂蚁搬家教案及反思

作为一名孜孜不倦的人民教师，经常需要编教案来帮助学生理解和掌握系统的知识。应该怎么写教案？以下是我精心整理的中产阶级教案8，欢迎大家参考，希望对你有所帮助。中产阶级教案 1活动目标:1。让孩子知道植物的根基本上可以分为三种:直根、须根和块根。2.帮助孩子理解根具有储水、吸水、固水的功能，知道根与人类有着密切的关系，从而激发孩子探索植物的兴趣。

活动准备:礼盒(带根)，各种植物的根若干，图片若干，各种根雕刻的艺术品，萝卜切片，红薯等。尝试准备:孩子提前一天做根系吸水试验，将植物根系放入装有各种色素的瓶子中观察。活动流程:1。以邮包的形式揭示话题，感受根的外在特征。1.让孩子尝试、触摸、感受根的外在特征。

大班体育活动蚂蚁 搬家教师的人格是教育的基石。以下是我整理的大班体育活动蚂蚁-4/的内容。让我们看一看。活动目标:1。尽量在架空的竹梯上爬手脚，提高协调性。2根据自己的能力，选择难度合适的材料进行活动。能主动参加有挑战性的活动，并有一定的‘自我保护’。活动准备:两个竹梯；一些沙袋；几个塑料筐；四个轮胎；两张“蚂蚁”的图片。

在竹梯上练习爬行。让孩子示范爬行的要点。孩子们知道如何保护自己。4游戏:蚂蚁 搬家。(1)请小朋友想办法把家里的食物搬到新家，不妨碍爬行。(2)介绍路线搬家，让孩子根据自己的能力选择难度合适的路线。(一架平面竹梯；一个架空的竹梯)(3)老师重点保护在架空的竹梯上爬行的孩子。3.结束活动:1。赞美孩子勇敢的精神，体验挑战带来的快乐。

1。中班《你是小可》教学蚂蚁 3/1。知识、能力、情感的三维教学目标是否完全落实。基础知识的讲解要透彻，分析要有理有据，要细腻，否则会直接导致学生基础知识差，为其进一步学习埋下祸根。应强化培养学生能力的意识。一些教师为了增加课堂容量，往往只注重自己的言辞，希望把所有的知识都“灌注”到学生的头脑中，留给学生思考和训练的时间太少，学生的思维能力没有得到有效的引导和训练，导致学生分析问题和解决问题的能力下降。

一节课的教学重点和难点，在教学目标中是非常明确的，但在课堂教学中付诸实践时，往往对重点知识没有强调，对难点知识没有突破。导致学生渴望的知识得不到满足，学生的实际问题得不到解决，学生对不懂的知识仍然不懂，所理解的知识没有得到拓宽和深化，导致教师的教学效果和学生的学习效率下降。3.你了解学生的知识和心理状态吗？

在学生唱完之后，引导他们感受一个小蚂蚁举不起一粒米和一群小蚂蚁成功举起一粒米的不同情绪，从而以不同的感受唱出歌曲的不同部分。同学们表现出生动的形象，很好地完成了歌曲的演唱，使歌曲更加丰富生动。